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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Revistas Cientificas Pontifica Universidad Javeriana (Puj)
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Academic Journal

Metacognitive Learning Experiences in Nursing Students: Scoping Review ; Experiencias de aprendizaje metacognitivo en estudiantes de enfermería: Revisión de alcance ; Experiências de aprendizagem metacognitiva em estudantes de enfermagem: Uma revisão do escopo

Subjects: Procesos de enseñanza y aprendizaje; metacognición; regulación metacognitiva

  • Source: Investigación en Enfermería Imagen y Desarrollo; Vol. 25: Vol.25 (2023): Publicación continua ; Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo; Vol. 25: Vol.25 (2023): Publicación continua ;

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Student-Teachers of Languages: Emerging Identities in Teaching Practice ; Estudiantes-profesores de lenguas: identidades emergentes en la práctica docente

Subjects: Identity; teaching practice; teacher education

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-22 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-22 ; Revue Internationale de Rechersches en

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The Missing Wall. Ruptures and Displacements of the Classroom during the Pandemi ; La pared ausente. Rupturas y desplazamientos del aula en pandemia

Subjects: Pandemics; Teachers; Primary Schools

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-29 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-29 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Perceptions of Virtual Teaching at Colombian Universities During the Pandemic ; Percepciones sobre la virtualidad de universitarios colombianos durante la pandemia

Subjects: Tecnología de la información; tecnología educacional; brecha digital

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-19 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-19 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Project Based Learning: Communication in Teaching Mediated by ICT ; Aprendizaje basado en proyectos: comunicación en enseñanza mediada por TIC

Subjects: Educación superior; aprendizaje semipresencial; enseñanza multimedia

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-30 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-30 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Pedagogical discourses about university students: shortfalls and riches ; Discursos pedagógicos de docentes sobre estudiantes universitarios: déficit y riqueza

Subjects: Speeches; higher education; identity

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Interculturality and Inclusion: A Look at Teaching Practices ; Interculturalidad e inclusión: una mirada a las prácticas docentes

Subjects: Educación inclusiva; marginalidad; práctica docente

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Advancing Scientific Knowledge: State of the Art of Inverted Teaching ; Avanzar al conocimiento científico: estado del arte del aprendizaje invertido

Subjects: Aprendizaje activo; rendimiento escolar; modelo educacional

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Novice Teachers: Strategies for Establishing a Relationship of Pedagogical Authority ; Profesores principiantes: estrategias para establecer una relación de autoridad pedagógica ; Enseignants débutants: stratégies pour établir une relation d'autorité pédagogique ; Professores iniciantes: Estratégias para estabelecer uma relação de autoridade pedagógica

Subjects: Secondary school teachers; educational strategies; classroom techniques

  • Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Changes in the Academic Motivation and Satisfaction with Studies of Pre-Service Physical Education Teachers during the Study Period ; Cambios en la motivación académica y satisfacción con los estudios de los profesores de educación física en formación durante el periodo de estudio

Subjects: physical education; teaching; profession

  • Source: Universitas Psychologica; Vol. 20 (2021): Publicación continua; 1-17 ; 2011-2777 ; 1657-9267

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